“這次去北京開心不,一定要聽老師話,去首都見見世麵,感受科技的力量”,央金卓瑪哥哥一邊囑咐一邊幫她收拾去北京的行李。此次北京之行,對於(yu) 央金卓瑪和她的同學們(men) 來說都是一次新奇體(ti) 驗,也是一次科技之旅。
近日,快手公益基金會(hui) 2025“啟智未來學堂”科技AI夏令營啟動,帶領青海省果洛州久治縣哇塞鄉(xiang) 民族寄宿製小學的24名師生來到北京研學。此次參加夏令營的學生多數為(wei) 牧區困難家庭,日常生活全部都在牧場,當地教育基礎設施有限,同學們(men) 對科技了解僅(jin) 限於(yu) 課本,缺乏接觸科技知識和體(ti) 驗前沿科技的機會(hui) 。
本期夏令營全麵升級為(wei) “科技AI研學夏令營”,在行程規劃以及研學課程上以科技+AI體(ti) 驗實操為(wei) 主,幫助欠發達地區的鄉(xiang) 村青少年兒(er) 童接觸前沿科技,提供人工智能啟蒙,為(wei) 未來發展提供更多可能性,實現教育普惠與(yu) 科技賦能的雙重價(jia) 值。
走進科技公司,感受AI的魅力
“科技AI研學夏令營”作為(wei) 快手“啟智未來學堂”項目的核心延展,通過科技啟蒙與(yu) 愛國教育兩(liang) 個(ge) 維度,讓同學們(men) 體(ti) 驗前沿科技的魅力,激發同學們(men) 對於(yu) 科學技術的創新思考與(yu) 實踐能力,幫助科技資源匱乏地區的青少年見識和了解科技的重要性,為(wei) 鄉(xiang) 村教育發展注入長期動能。
在開營儀(yi) 式上,數字主持人“快小花”通過視頻的方式與(yu) 同學們(men) 互動,親(qin) 切的語氣與(yu) 可愛的形象,瞬間拉近了與(yu) 同學們(men) 的感情。數字人“快小花”是基於(yu) 快手大模型技術能力生成的虛擬主持人,其形象深受孩子們(men) 的喜愛,讓孩子們(men) 開營就感受到前沿科技的應用場景,也讓他們(men) 對後續的科技之旅充滿期待。
快手科技副總裁、快手公益基金會(hui) 理事長宋婷婷表示:“希望通過這個(ge) 夏令營,能夠激發同學們(men) 對科技的興(xing) 趣,珍惜此次機會(hui) 用心學習(xi) 、多看多想,相信每個(ge) 人都能夠在北京收獲成長”。學生代表也為(wei) 快手的大同學們(men) 送上哈達、畫作和藏文書(shu) 法等禮物表達了感謝與(yu) 祝福。

(快手科技副總裁、快手公益基金會(hui) 理事長宋婷婷開營致辭)
開營第一課,來自快手可靈AI技術部的誌願者分享了自己學習(xi) 工作的經曆,深入淺出講解AI基礎知識與(yu) 應用場景。在可靈AI體(ti) 驗環節,來自青海的孩子們(men) 充分發揮想象力進行繪畫創作,在快手工程師指導下,用可靈AI生成的“小狗在海裏唱歌”“大象在雪山睡覺”等新奇小故事,畫作在電腦屏幕中真實地動起來了,激發了同學們(men) 對AI技術的探索與(yu) 求知欲。
在技術人員的帶領下參觀快手演播廳,了解直播技術與(yu) 操作邏輯,沉浸式體(ti) 驗直播全流程,解鎖了在快手做“主播”的初體(ti) 驗,更好地理解短視頻直播的技術原理。同時,在快手誌願者的帶領下,參觀快手公司,了解科技公司工作日常,感受快手科技的企業(ye) 文化,並為(wei) 未來許下職業(ye) 期許。

(參觀快手演播廳)
沉浸體(ti) 驗科技世界,埋下一顆顆“小科學家種子”
“參觀嫦娥一號發射地點”“了解宇航員在太空如何生活”“解密火箭升空原理”,在夏令營出發前,同學們(men) 紛紛表達了對北京之行的熱切期待。本期“科技AI研學夏令營”在行程安排上也根據同學們(men) 的心願定製充滿科技感的行程,幫助每位同學都能在研學中體(ti) 驗前沿科技,收獲知識與(yu) 成長的雙重體(ti) 驗。
在中國科學技術館,同學們(men) 通過操作水運儀(yi) 象台、觀察電磁實驗等互動項目,探索科學原理與(yu) 應用。他們(men) 開啟電磁實驗按鈕,觀看靜電流光;在太空展區觀看火箭升空,體(ti) 驗航天員太空生活,觸摸返回艙模型。還通過電磁大冒險、看雲(yun) 知降雨、氣流投籃、太空行走等項目體(ti) 驗,了解科學技術背後的原理。每一次動手實踐,都是打開一扇探索科技世界的大門,激發了同學們(men) 對科學興(xing) 趣與(yu) 探索熱情。

(參觀中國科學技術館)
在北京航天城,工程師為(wei) 同學們(men) 講解火箭發射原理,通過VR技術沉浸式體(ti) 驗載人航天與(yu) 空間站生活,孩子們(men) 親(qin) 自動手組裝火箭模型,了解火箭構造。在載人工程航天展覽館裏,觀看中國載人航天發展曆史,學習(xi) 中國航天精神,近距離感受中國航天的輝煌成就,同學們(men) 認真學習(xi) 聆聽,在他們(men) 心中種下了對未來充滿期待的“航天夢”。

(近距離感受火箭發射原理)
在“亞(ya) 洲一號”智能物流園,同學們(men) 見證了前沿科技如何助力物流全流程提質增效。在這裏感受到人工智能、5G通信與(yu) 自動化機器人技術等前沿科技,從(cong) 貨物入庫、智能存儲(chu) 到高速分揀、配送全流程都體(ti) 現了科技智能化的魅力。讓同學們(men) 對科技助力傳(chuan) 統物流行業(ye) 革新提效與(yu) 數智化轉型,現代物流更高效、更智能地服務大眾(zhong) 日常生活,有了切身的深刻感受。

(講解“亞(ya) 洲一號”智能物流園)
科技向善,讓科技溫暖浸潤每個(ge) 童心
當書(shu) 本中的場景成為(wei) 現實,夢想更加具象化。天安門廣場上,同學們(men) 揮動國旗,整齊地向國旗敬禮,心中愛國之情油然而生。登上八達嶺長城,完成了“不到長城非好漢”的豪邁壯誌,在厚重城牆與(yu) 古人對話,感受鮮活的曆史課堂。這些經曆不僅(jin) 開闊了同學們(men) 的視野,也激發了他們(men) 的愛國情懷與(yu) 民族自豪感。

(登上八達嶺長城)
用腳步丈量的世界終將成為(wei) 成長路上寶貴的曆程。夏令營期間,同學們(men) 在研學手賬上記錄了自己的體(ti) 驗科技和AI技術的心得,並與(yu) 跟隊老師和同學們(men) 一起分享。久治縣哇塞鄉(xiang) 民族寄宿製小學老師表示:“通過5天的夏令營,孩子們(men) 能夠接觸前沿科技,體(ti) 驗科技在現代生活中的應用,讓孩子們(men) 開闊眼界、增長見識,提升了自信,這對於(yu) 他們(men) 未來成長有著深遠的積極影響”。
快手為(wei) 了讓更多孩子能夠接觸前沿科技。2025年3月,快手公益基金會(hui) 在青海省果洛州久治縣哇塞鄉(xiang) 民族寄宿製小學捐建了一間嶄新的數字教室,目前已投入使用,全校645名師生受益。

(快手公益基金會(hui) “啟智未來學堂”數字教室)
快手始終關(guan) 注青少年兒(er) 童健康成長。2023年,快手公益基金會(hui) 發起“啟智未來學堂”項目,通過開展數字教室捐贈、科技研學夏令營、AI課堂等係列活動,讓鄉(xiang) 村兒(er) 童有更多機會(hui) 接觸前沿科技,拓寬視野。截至2025年初,快手公益基金會(hui) 已通過音樂(le) 、體(ti) 育和信息技術幫扶,共支持500餘(yu) 所學校,覆蓋70萬(wan) 兒(er) 童和青少年群體(ti) ,並幫助19所鄉(xiang) 村學校完成數字教室硬件更新。
在夏令營結營儀(yi) 式上,孩子們(men) 和快手許下8年之約,共同約定8年後一定考上北京的大學,為(wei) 家鄉(xiang) 發展貢獻自己的力量。未來,“啟智未來學堂”項目將持續關(guan) 注孩子們(men) 的學習(xi) 生活情況,通過科技力量助力他們(men) 健康成長,在追尋夢想的道路上勇敢前行,相信這些用腳步丈量過的世界,成為(wei) 成長曆程中最精彩的篇章。
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